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Journée d’étude “Blocages” le 14 mars

Vendredi 14 mars 2014, 9h30-17h, salle C 204

Blocages : Entraves et obstacles aux circulations et aux transferts

Journée d’étude organisée par Mathilde Lévêque  et Claire Parfait

Dans le cadre des activités de l’axe 4 de l’équipe Pléiade

9h30 : accueil et café

10h- 12h :Session 1 : Quand langues et cultures bloquent

1- Emilie Beck Saiello: La vue en France au XVIIIe siècle : l’insuccès d’un genre

2- Pierre Fournier: L’accentuation des emprunts français, italiens et japonais en anglais contemporain

3- Rim Latrache: Désinformation et islamophobie aux Etats-Unis :  Quand le dialogue entre les cultures est bloqué

4-Fatma Ramdani: Le mouvement pour le contrôle des naissances (1900-1967). Défi à l’ordre social établi

12h-13h30 : déjeuner (buffet offert aux participants, CROUS)

13h30-15h : Session 2 :  jeunesse :

1- Mathilde Lévêque: La petite sorcière est-elle si délicieuse? Blocages de la littérature allemande pour la jeunesse en France

2- Rose-May Pham Dinh: Le petit Nicolas vs Harry Potter : l’impossible rencontre de deux modèles scolaires ?

3- Céline Planchou: Réserves indiennes et protection de l’enfance aux États-Unis : quel impact le statut des territoires amérindiens a-t-il sur la circulation des personnes et des aides sociales ?

15h-15h15 : pause café

15h15-16h45 Session 3 : historiographie

1- Michel Molin: Un exemple de blocage dans le monde romain (Ier-Ve s.) : les représentations des scènes de voyage sur les stèles funéraires

2- Anne Coudreuse : Quand l’histoire s’écrit sur la peau

3- Claire Parfait: “L’histoire a éliminé l’homme de couleur” (W.W. Brown, 1860): les ouvrages des premiers historiens africains américains